Ana sayfaNasıl çalışırÖğretmenlerÖzel öğretmenlerBlogHakkımızdaGirişÜcretsiz kaydol

READU'nun arkasındaki iki kişi.

Stoyan Mavrodiev, founder of READU Interactive
Kurucu ortak ve CEO

Stoyan
Mavrodiev

RolKurucu ortak ve CEO

READU'yu 17 yaşında, zeki sınıf arkadaşlarımın süreci değil sonucu ölçen bir sistemde zorlandığını gördükten sonra kurdum. AP Calculus, Physics C ve Economics'i kendi kendime çalışırken öğrenme ölçülebildiğinde geliştirilebileceğini anladım. READU her sınıf için tam olarak bunu yapıyor.

Bojidar Haapanen, co-founder of READU Interactive
Kurucu ortak ve CTO

Bojidar
Haapanen

RolKurucu ortak ve CTO

Politecnico di Milano'da Makine Mühendisliği okuyorum ve READU'nun arkasındaki teknolojiyi yönetiyorum. İngilizce, İtalyanca ve Fince konuşuyorum, bu da READU'nun Bulgaristan dışına açılmasına yardım ediyor.

Hakkımızda

İki öğrenci, keşke olsaydı dediğimiz bir sınıf.

READU basit bir hayal kırıklığıyla başladı: çok fazla ezber, çok az anlama. Bugün Bulgaristan'ın dört bir yanında öğretmen ve öğrencilerin kullandığı ödüllü bir platform ve yurt dışına açılıyor.

Hikâyemiz

İki öğrenciden ulusal kazananlara.

2023

Fikir

İki öğrenci okulun değişmesi gerektiği konusunda anlaşır ve bu değişimi kendileri yapmaya karar verir.

2024

Prototip

İlk 3D modeller, etkileşimli alıştırmalar ve uyarlanabilir dersler.

2025

İlk sınıflar

Platformdaki ilk öğrenciler. FISSION bilim festivalinde ödül.

2026 · şimdi

Ulusal kazananlar

Bulgaristan'ın En İyi Genç Girişimi'nde 1.lik. Okul denemeleri ülke genelinde başlıyor.

Başarılarımız

Ulusal çapta tanındık, her yerdeki sınıflar için tasarlandık.

🏆
Fund of Funds · 2026

Bulgaristan'ın En İyi Genç Girişimi

Halk oylamasında, ülkenin dört bir yanından 330 takımın önünde 1.lik.

Öğretmen onaylı ders
0+
Geride bırakılan takım
0
Test eden öğrenci ve öğretmen
0s
FISSION Bilim Festivali · 2025
Ödüllü

Fizik Bilimleri ve Mühendislik

Tanıtıldığı ülkeler
  • Bulgaristan
  • Birleşik Krallık
  • İtalya
  • Amerika Birleşik Devletleri
Misyonumuz

Okulu yeniden bir keşif gibi hissettirmek, böylece her öğrenci öğrendiğini anlasın ve her öğretmen kimin yardıma ihtiyacı olduğunu not gelmeden önce görsün.

1

Ezber yerine anlama

Öğrenciler molekülü döndürür, kaydırıcıyı oynatır, deneyi yapar. Fikirler onlarla oynadığında akılda kalır.

2

Resmin tamamını gören öğretmenler

Harcanan süre, sık hatalar, oturmayan konular. Öğretmenler hepsini ekstra evrak işi olmadan bir bakışta görür.

3

Her dilde bir sınıf

Bulgaristan'da başladık. Sırada READU'yu Avrupa'nın ve ötesinin okullarına götürmek var.

Nasıl çalışır

Demoyu izle, READU'yu öğretmen, öğrenci ya da veli olarak kendi gözünden gör ve üç şeyi kendin dene.

Demoyu izle →